Mi ecosistema
Nací en la ciudad de México, pero actualmente vivo en León
Guanajuato.
León de los Aldama, pronunciado León, es una ciudad
mexicana y capital de León, ubicada en el estado de Guanajuato. Es una ciudad
con muchas fábricas de calzado lo cual perjudica la calidad de aire, También
tiene varios parques con áreas verdes y muchos animales.
Un ecosistema es un conjunto de especies de un área
determinada que interactúan entre sí y con el ambiente abiótico; integrarse con
el medio ambiente a través de procesos como la depredación, el parasitismo, la
competencia y la simbiosis, y al descomponerse y volver a formar parte del
ciclo energético y de nutrientes.
El ecosistema global de la Tierra, llamado ecósfera,
incluye los organismos que forman la biosfera, sus relaciones entre sí y con el
medio ambiente. También se le puede llamar ecosistema planetario.
La biosfera es el sistema de los diferentes organismos del
medio terrestre y sus relaciones e interdependencia. Este ecosistema global
también se llama "biosfera" y "ecósfera".
Biomas o biocenosis
Es la parte biológica (viva) del ecosistema, que representa
un conjunto de organismos vivos y estudia sus interacciones mutuas. Consta de
diferentes grupos de especies relacionadas que viven en el mismo hábitat
(territorio).
Las interacciones ecológicas son relaciones que se
establecen entre dos o más organismos de diferentes especies que viven en un
mismo ecosistema. Las interacciones ecológicas pueden ser positivas, negativas
o neutrales dependiendo de su efecto sobre el bienestar y la supervivencia de
los organismos involucrados.
En León Guanajuato se pueden encontrar diferentes tipos de
interacciones ecológicas, tanto urbanas como rurales, y en las reservas
ecológicas de la Sierra de Lobos. Daré unos ejemplos:
Polinización: Una interacción positiva entre plantas con
flores y animales que vienen en busca de néctar, polen o frutas. Animales como
las abejas, los colibríes, las mariposas y los murciélagos transportan el polen
de una flor a otra, ayudando a que las plantas se reproduzcan. Algunas de las
plantas en León Guanajuato que se benefician de la polinización son la yuca,
orquídeas, bromelias, cactus y agave.
Herbívora: Interacción negativa entre plantas y animales
que se alimentan de hojas, tallos, flores o frutos. Animales como insectos,
roedores, conejos y ciervos obtienen nutrientes y energía de las plantas, pero
también pueden dañarlas o debilitarlas. Algunas de las plantas afectadas por
los herbívoros de León Guanajuato son los robles, mezquites, cactus y pastos.
Depredación: Una interacción negativa entre animales que
matan a otros animales para alimentarse. Animales como arañas, serpientes, aves
rapaces y gatos obtienen proteínas y calorías de sus presas, pero las eliminan
del ecosistema. Algunos de los depredadores o presas de León Guanajuato
incluyen escorpiones, ratas, colibríes y gatos salvajes.
Parasitismo: Es una interacción negativa entre organismos
que viven dentro o sobre otro organismo, obteniendo nutrientes de él y
provocando daños. Organismos como hongos, bacterias, virus, nematodos y ácaros
benefician a sus huéspedes, pero también pueden enfermarlos o debilitarlos.
Algunos parásitos o huéspedes de León Guanajuato incluyen el muérdago, el
roble, la rabia, el cornejo y las garrapatas.
Mutualismo: Una interacción positiva entre organismos que
se unen para beneficio mutuo. Organismos como plantas, hongos, bacterias y
animales se ayudan entre sí con la nutrición, la protección, el transporte o el
hábitat. Algunos mutualistas en León Guanajuato incluyen líquenes, cactus,
agave, cochinillas y zarigüeyas.
Las interacciones positivas incluyen la polinización y la
dispersión de semillas. Por ejemplo, las abejas que recolectan néctar para
alimentar a sus colonias también transportan polen (polinización) entre las
flores que visitan, promoviendo así la reproducción de las plantas. Las aves y
los mamíferos también tienden a comer la fruta, y las semillas ingeridas se
depositan en sus heces lejos de la planta madre (dispersión de semillas), lo
que promueve la colonización de la planta.
Guanajuato tiene áreas naturales protegidas. cuenta con el
97.36 % de las especies de fauna que se tienen registradas en la entidad. Del
total de tales especies 44 son aves, 10 anfibios, 37 reptiles y 11 mamíferos
que se encuentran en alguna categoría de protección
Algunas de las interacciones negativas incluyen
depredación, herbívora y parasitismo. Por ejemplo, las arañas que se alimentan
de otros insectos más pequeños. Además, existen algunos insectos y mamíferos
que se alimentan de diferentes partes de las plantas sin matarlas (herbívora).
Por otro lado, algunas especies de plantas y animales necesitan otro organismo
para sobrevivir y lo dañarán sin matarlo (parasitismo). Algunos ejemplos son
las plantas parásitas que obtienen nutrientes de los árboles y las garrapatas
(ácaros) que se alimentan de la sangre de los mamíferos. Al observar las
numerosas plantas y animales de una selva o bosque, podemos concluir que
cuantas más especies haya en un ecosistema, mayor será la diversidad de sus
interacciones. Desde colibríes que polinizan flores hasta jaguares que cazan
venados, cada especie cumple una función ecológica en los lugares donde vive.
En este contexto, todas las plantas y animales interactúan de alguna manera
para sobrevivir. Asimismo, nuestra propia forma de vida depende en gran medida
de los recursos creados por las interacciones entre plantas y animales.
Mis recomendaciones de acciones positivas para utilizar
racionalmente los recursos naturales de León Guanajuato.
Clasificar los residuos para que la mayor parte se recicle.
Separar los residuos orgánicos y fomentar el uso de compost. Apoyar las
actividades de reciclaje creando consciencia con mis vecinos en juntas que ya
existen en la localidad en que vivo. Está prohibida la quema agrícola o de
residuos así que se debe comunicar esto en medios de comunicación locales.
Consejos para preservar y cuidar el medio ambiente
Ir en bicicleta o caminar, usar el auto solo si es
extremadamente necesario. Antes de comprar un producto analizar si realmente lo
necesitamos.
Cultivar nuestra propia comida. En lugar de desperdiciar
comida, regalarla a quien no tiene.
El agua debe purificarse, cuidarla si derrocharla.
Comunicar con folletos a cada uno de mis vecinos que evite
quemar basura, hojas y otros objetos, y no encienda hogueras en bosques ni en
centros urbanos. Riega las plantas por la tarde o muy temprano por la mañana
cuando el sol tiene más tiempo para evaporar el agua. Reutilice el agua
recogida de las regaderas y del lavado de verduras para regar sus plantas o su
jardín.
Es muy importante cuidar nuestro ecosistema.
FUENTES:
Prepa en Línea-SEP-Módulo 15-Hacia un desarrollo
sustentable
IMÁGENES:
El Blog De Laura Alicia Moreno Perez videos
https://lauraaliciamorenoperezblogyvideos.blogspot.com/
IMÁGENES:
Silva Arias, L. A., & Jiménez Pérez, R. (2017). Las
imágenes en los libros de texto: un análisis en el ámbito del ecosistema.
Investigación en la Escuela.
Castillo, A., & Gaudiano, É. G. (2010). Educación
ambiental y manejo de ecosistemas en México. Instituto Nacional de Ecología.
DE PLANEACIÓN, D. D. U. M. (2021). ESCUELA NACIONAL DE
ESTUDIOS SUPERIORES UNIDAD LEÓN (Doctoral dissertation, UNIVERSIDAD NACIONAL
AUTÓNOMA DE MÉXICO).
REYES PLATA, J. A. I. R. O., & GABRIEL BOLEA, C. O. S.
M. I. N. (2018). Distribución de las áreas verdes, índice de marginación y
justicia ambiental en León, Guanajuato.
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